Motywacja 1

Projekt Motywacyjny w naszej szkole 

 

Nasza szkoła bierze udział w Projekcie Motywacyjnym autorstwa pana Pawła Myłki, którego celem jest stworzenie inspirującego, świadomego i motywującego środowiska edukacyjnego dla młodzieży.

Istotą projektu jest podejście, traktujące motywację jako umiejętność, której da się nauczyć, jak pisanie i czytanie.

Motywacja nie jest cechą charakteru, ale narzędziem dostępnym dla każdego. Narzędziem, dzięki któremu uczeń może samodzielnie i świadomie wybrać swoją ścieżkę rozwoju, ścieżkę życia oraz obrać cel, do którego będzie chciał dążyć.

Pierwszym krokiem jest powieszenie karteczek z afirmacjami, np. „Jestem wartościowy/wartościowa”, „Zasługuję na miłość i szczęście”.

Będzie to świetna okazja do pobudzenia wiary w siebie i przypomnienia uczniom o ich wartości.

 

Tekst i zdjęcia: Agnieszka Lach

 

(więcej…)

Pierwszy Dzien Wiosny Napis

Radosny i „smakowity” pierwszy dzień wiosny

 

Pierwszy dzień wiosny w naszej szkole okazał się niezwykle radosnym i „smakowitym” wydarzeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczniów i nauczycieli. Cała szkoła zamieniła się w kolorową przestrzeń pełną wiosennego entuzjazmu, a każda klasa przygotowała wyjątkowe dania, które zostały wyeksponowane na szwedzkim stole.

Uczniowie z zapałem przystępowali do kulinarnych wyzwań, tworząc różnorodne smakołyki. Na stole znalazły się pyszne gofry, które można było polać słodkim syropem lub posypać owocami, a także pizze, które kusiły swoim wyglądem i aromatem. Szejki owocowe, pełne witamin i świeżości, dodawały energii wszystkim uczestnikom, a wiosenne kanapki z warzywami zachęcały do spróbowania zdrowych, chrupiących smaków.

Nie zabrakło również słodkich wypieków czy soczystych sałatek. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie. 

Dzień ten był nie tylko uczczeniem nadejścia wiosny, ale także wspaniałą okazją do integracji, wspólnej zabawy i odkrywania nowych smaków. To był naprawdę wyjątkowy dzień, który pokazał, jak wiele radości może przynieść wspólne gotowanie i degustowanie pysznych potraw!

 

Tekst i film:
Joanna Latusek

(więcej…)

Set Of Color Stickers For Kids Leprechaun With A Pot Of Gold Boot Gold Coin Clover Magic Rainbow Horseshoe St Patrick S Day Cartoon Characters Black Stroke Isolated Illustration Vector

„Dzień Świętego Patryka w Szkole – Zielona Zabawa i Irlandzkie Tradycje!”

 

Dzień Świętego Patryka to niezwykle radosne wydarzenie, które mamy nadzieję, że na stałe wpisze się w kalendarz naszej szkoły.
Tegoroczne obchody tego wyjątkowego dnia były pełne zabawy, kolorów i irlandzkich tradycji, a uczniowie z radością wzięli w nich udział. Wszystko zaczęło się od wyjątkowego dress code’u – dzieci, które tego dnia przyszły do szkoły, ubrały się na zielono. Dzięki temu nasza szkoła zyskała barwne i wesołe oblicze, a wśród uczniów panowała prawdziwie świąteczna atmosfera.
 
Aby uczcić Dzień Świętego Patryka, ogłosiliśmy konkurs na „Najbardziej Zieloną Klasę”. Po zaciętej rywalizacji zwyciężyła klasa druga, której uczniowie z dumą zaprezentowali swoje zielone stylizacje.
W ramach obchodów tego irlandzkiego święta przygotowaliśmy także mnóstwo atrakcji. Dzieci miały okazję pomalować swoje buzie i rączki na zielono, ozdabiając je symbolem czterolistnej koniczynki – charakterystycznego amuletu, który kojarzy się z Irlandią. Malowanie buziek sprawiło dzieciom ogromną frajdę, a efekty były naprawdę imponujące.
 
W szkole odbyła się także zabawa w poszukiwanie ukrytych czterolistnych koniczynek. Dzieci w skupieniu szukały symboli szczęścia, które były schowane w różnych zakamarkach budynku. To było świetne wyzwanie, które dostarczyło uczestnikom mnóstwo emocji i radości. Na zakończenie dnia, wszyscy uczniowie zostali zaproszeni na obiad, podczas którego podano pyszne, zielone lemoniady, idealnie pasujące do klimatu święta. Całe wydarzenie upłynęło w radosnej atmosferze, pełnej uśmiechów i pozytywnej energii.
 
Dzień Świętego Patryka w naszej szkole to doskonała okazja, aby poznać irlandzkie tradycje, a także spędzić czas w gronie koleżanek i kolegów. Już teraz nie możemy doczekać się kolejnych obchodów tego wyjątkowego dnia!
 
Tekst i zdjęcia:
Monika Czech
 

(więcej…)

R 8

Konkurs biblijny

 
10 grudnia 2024r. dwie uczennice naszej szkoły – Brygida i Milena kolejny raz wzięły udział w pierwszym etapie szkolnego konkursu biblijnego na podstawie Ewangelii synoptycznych, który odbył się w naszej szkole. W pierwszym etapie Milena zdobyła 30 pkt, a Brygida 50pkt.
 
Dzisiaj w SP im. Wincentego Pola w Lesku odbył się drugi, dekanalny etap konkursu, w którym dziewczyny zdobyły I i III miejsce, tym samym przechodząc do ostatniego – diecezjalnego etapu, który odbędzie się 13 maja 2025r. w Przemyślu.
 
Trzymajmy za nie kciuki!
 

(więcej…)

OIP 4

EkoWarsztaty: Małe Kroki, Wielka Zmiana

 
Dziś naszą szkołę odwiedziły p. Agata Oskarbska- specjalista ds. administracji, kontroli i BHP firmy TRANSPRZĘT oraz p. Monika Stawska z UMiG Lesko.
 
Celem spotkania było podniesienie świadomości ekologicznej uczniów kl. IV-VIII oraz przypomnienie zasad dotyczących segregacji śmieci.
Uczniowie obejrzeli prezentację, wysłuchali wykładu oraz wzięli aktywny udział w warsztatach.
 
Dziękujemy:)
Tekst i zdjęcia:
Agnieszka Wańca
 

(więcej…)

R 7

Młodzi aktorzy w akcji – szkolny teatrzyk „Roszpunka”

 
Dzisiaj mieliśmy ogromną przyjemność gościć w SP w Manastercu na zaproszenie uczniów Koła Teatralnego.
Uczniowie zaprezentowali sztukę pod tytułem ,,Roszpunka”. 
Dziękujemy bardzo i wszystkim aktorom życzymy dalszych sukcesów oraz niegasnącego aktorskiego ducha. Opiekunowi koła pani Martynie życzymy wspaniałych realizacji teatralnych i satysfakcji z kolejnych przedstawień.
 
A. Wójcicka
 

(więcej…)

R 6

„Szkoła międzypokoleniowa”

 

„Szkoła międzypokoleniowa” – cyfrowy projekt łączący uczniów i seniorów w Szkole Podstawowej im. Szybowników Polskich w Bezmiechowej Dolnej

W naszej szkole zrealizowaliśmy projekt „Szkoła międzypokoleniowa” którego głównym celem była integracja międzypokoleniowa oraz podnoszenie kompetencji cyfrowych seniorów. Projekt był realizowany we współpracy Ministerstwa Cyfryzacji, MEN i Państwowego Instytutu Badawczego NASK.

Wspólnie z uczniami zorganizowaliśmy warsztaty mające na celu pomoc osobom starszym w nauce bezpiecznego korzystania z Internetu.
Projekt był realizowany pod opieką wyznaczonego nauczyciela – Lidera Projektu, którym była p. A. Lach.

Uczniowie z klas 7–8 szkoły podstawowej pełnili rolę mentorów, pomagając
seniorom w nauce korzystania z nowoczesnych technologii. Zajęcia odbywały się w szkolnej pracowni komputerowej.   

Podczas realizacji projektu przeprowadziliśmy następujące zajęcia:
– Międzypokoleniowo, czyli jak? – wprowadzenie do projektu, integracja uczestników.
– Pierwsze kroki z technologią – podstawowe umiejętności obsługi komputera i smartfona.        
– Podstawy bezpieczeństwa w Internecie – omówienie zagrożeń online i sposobów ochrony.  
– Rozrywka w Internecie – korzystanie z mediów społecznościowych, platform streamingowych.   
– Internet jako codzienne wsparcie – wykorzystywanie Internetu do bankowości, zakupów online.       
– Phishing i metoda „na wnuczka” – jak rozpoznać oszustwa internetowe.
– Oszustwa w internecie – sposoby unikania pułapek i oszustw cyfrowych.

Dzięki projektowi seniorzy zdobyli praktyczne umiejętności obsługi nowoczesnych technologii oraz zwiększyli swoją świadomość dotyczącą bezpieczeństwa w Internecie. Uczniowie natomiast rozwijali umiejętności komunikacyjne, cierpliwość i empatię, co wpłynęło na ich rozwój społeczny.       

Projekt przyniósł wiele korzyści zarówno dla uczniów, jak i seniorów. Wśród
najważniejszych zalet można wymienić:

Dla seniorów:   

– zwiększenie poczucia bezpieczeństwa w korzystaniu z Internetu,
– nabycie praktycznych umiejętności cyfrowych ułatwiających codzienne funkcjonowanie,
– przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu i społecznemu,
– możliwość nawiązania nowych relacji i interakcji międzypokoleniowych.

Dla uczniów:    

– rozwój umiejętności dydaktycznych i cierpliwości w nauczaniu,
– kształtowanie postawy otwartości i empatii wobec starszego pokolenia,
– pogłębianie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa cyfrowego,
– możliwość uczestnictwa w inicjatywie społecznej o dużym znaczeniu.

Projekt „Szkoła międzypokoleniowa” był bardzo udanym przedsięwzięciem. Spotkał się z dużym zainteresowaniem zarówno wśród uczniów, jak i seniorów. Polecamy kontynuację tego rodzaju inicjatyw, gdyż wpływają one na budowanie więzi międzypokoleniowych oraz uczą wzajemnego zrozumienia i współpracy. 
Dziękujemy wszystkim uczestnikom, nauczycielom i seniorom za zaangażowanie oraz udział w projekcie.
Projekt ten przyniósł wiele pozytywnych efektów i mamy nadzieję, że stanie się inspiracją do dalszych działań na rzecz integracji międzypokoleniowej.

 

Tekst: Agata Wójcicka
Zdjęcia: Agnieszka Lach

(więcej…)